El CEIP Clara Campoamor de Miguelturra celebrará este vienes 29 de mayo una jornada muy especial con motivo del Día de Castilla-La Mancha, en la que todo el alumnado, desde Infantil hasta 6º de Primaria, participará en diversas actividades centradas en el conocimiento, la convivencia y la puesta en valor de las tradiciones de la región.

Bajo el lema ‘Al ritmo de Karmento‘, el centro ha diseñado una propuesta educativa que une música, cultura y participación. El eje central de la celebración será la canción ‘Una manchega en la azotea‘, de la artista manchega Karmento, cuya obra destaca por la fusión del folklore tradicional con sonidos contemporáneos, acercando así las raíces culturales a las nuevas generaciones desde una perspectiva actual y creativa.

A lo largo del día, el alumnado participará en diferentes actividades diseñadas para conocer mejor la riqueza cultural, histórica y gastronómica de Castilla-La Mancha. Entre ellas, destaca un trivial gigante, elaborado por el director del centro, Antonio Gómez, que permitirá al alumnado aprender de forma lúdica sobre aspectos como la geografía, la historia, las tradiciones y la gastronomía de la comunidad.

La jornada contará también con una degustación de migas y pisto manchego, organizada en colaboración con el AMPA El Terrero, para que el alumnado pueda disfrutar de los sabores típicos de nuestra tierra.

Como broche final, se celebrará un baile regional en las pistas del colegio, preparado por la profesora de música, Lucía Morote, en el que el alumnado interpretará una coreografía inspirada en la canción de Karmento, poniendo así el cierre a una jornada festiva y participativa.

Para la ocasión, los niños y niñas acudirán al centro ataviados con camiseta blanca y el tradicional pañuelo de yerbas, contribuyendo a crear un ambiente representativo de las costumbres manchegas.

Con iniciativas como esta, el CEIP Clara Campoamor reafirma su compromiso con la educación en valores, la promoción de la cultura y el conocimiento de las tradiciones, fomentando en el alumnado el sentimiento de identidad y pertenencia a su comunidad. Asimismo, el centro destaca la implicación de toda la comunidad educativa, cuyo trabajo conjunto hace posible el desarrollo de este tipo de actividades.